เทคโนโลยีกับการศึกษากับครูไทยในศตวรรษที่21

เทคโนโลยีกับการศึกษากับครูไทยในศตวรรษที่ 21 ในปัจจุบันแนวโน้มการศึกษาในระดับนานาชาติได้มุ่งเน้นไปที่ ทักษะความสามารถ    ทักษะพื้นฐานในการดำรงชีวิต การอ่านออก เขียนได้ คิดเลขเป็น รวมทั้งทักษะพื้นฐาน ด้านการทำงาน การคิดวิเคราะห์ ความคิดสร้างสรรค์ การทำงานเป็นทีม การสื่อสาร และทักษะเฉพาะอาชีพ ส่วนในวงการศึกษาไทยมองว่า ครู คือ กุญแจสำคัญในการแก้ไขปัญหาด้านคุณภาพการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการได้เล็งเห็นความสำคัญของการนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (Information and Communications Technology : ICT) มาใช้เป็นเครื่องมือสำคัญและเป็นประโยชน์ต่อการยกระดับคุณภาพการศึกษา โดยการหาแนวทางต่างๆไม่ว่าจะเป็น    การจัดหาระบบคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์เพื่อการเรียนการสอนของสถานศึกษา การพัฒนาโครงข่ายโทรคมนาคมให้เป็นโครงข่ายเดียวโดยเชื่อมต่อโรงเรียนต่างๆไว้กับศูนย์ข้อมูลของ สพฐ . OBEC Data Center เพื่อให้ง่ายต่อการดูแลและบริหารจัดการ พัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น สร้าง Applications เพื่อการศึกษาสำหรับการใช้เป็นสื่อหรือเครื่องมือช่วยในการเรียนการสอน   ในด้านต่างๆ การใช้ e-Book แทนหนังส...